Erwachsene überqueren ständig die Mittellinie. Vom Umblättern der Seiten über die Mitte des Buches, Bücken zum Binden der Schnürsenkel oder sogar über die andere Seite greifen, um unseren Sicherheitsgurt im Auto anzulegen. Dieses biologische Phänomen tritt spontan bei Kindern auf. Das Überqueren der Mittellinie zeigt Flexibilität und die Bedeutung und Aktivitäten für Kinder können ihnen wirklich helfen, ihren Körper flexibler zu machen.
Ergotherapeuten suchen diesen Aspekt oft bei Babys, Kleinkindern und Kindern. Das Überqueren der Mittellinie ist einer der wichtigsten Maßstäbe für die sensorische Integration, nach denen Ergotherapeuten bei der Arbeit mit Kindern suchen. Es ist eine Fähigkeit, die leicht zu übersehen ist. Es ist äußerst subtil und kann negative Auswirkungen auf die Fähigkeit Ihres Kindes haben, zu lernen, zu spielen, seine Feinmotorik und sogar sein Sehvermögen zu entwickeln, wenn es die Mittellinie nicht überschreitet. Im Grunde genommen ist die Mittellinie eine imaginäre Linie, die vertikal über den Körper verläuft, und Therapeuten schauen, wie effektiv Kinder oder Babys hinübergehen, um Routineaufgaben zu erledigen.
Schwierigkeiten beim Überqueren der Mittellinie weisen ausdrücklich nicht auf ein medizinisches Problem hin. Aber es ist ein Zeichen für ein neurologisches Entwicklungsproblem und eine von mehreren Anomalien, die bei Kindern beobachtet werden. Es ist wichtig, und ohne diese Fähigkeit wird ein Kind nicht in der Lage sein, genug Übung zu bekommen, um beide Hände und Beine zu benutzen.
Ihr Kind stellt früh fest, ob es bevorzugt wird, Aufgaben mit einer Hand zu erledigen. Aber die Fähigkeit, die dominante Hand zu benutzen, wird beeinträchtigt, wenn Ihr Kind nicht in der Lage ist, die Mittellinie zu überqueren. Ohne dies kann es bei Ihrem Kind zu einer verzögerten Feinmotorik kommen. Eine Verzögerung in der Entwicklung der Feinmotorik äußert sich in schlechter Handschrift, schlechter Leistung im Sport und geringem Selbstwertgefühl.
Das Überqueren der Mittellinie bedeutet, dass beide Seiten des Körpers verwendet werden, was zusätzliche Zeit in Anspruch nimmt. Indem Sie Ihr Kind in Aktivitäten einbeziehen, um die Mittellinie zu überschreiten, helfen Sie ihm nicht nur, seinen Körper zu koordinieren, sondern trainieren auch sein Gehirn, gleichzeitig zu arbeiten.
Lesen Sie weiter, um mehr darüber zu erfahren, was das Überqueren der Mittellinie ist und wie es die Entwicklung Ihres Kindes beeinflusst. Erfahren Sie mehr über therapeutische Crossing-Midline-Aktivitäten, die Sie mit Ihrem Kind zu Hause durchführen können, und helfen Sie ihm dabei, grundlegende Fähigkeiten zu erwerben.
Was ist „die Mittellinie überschreiten“?
Visualisieren Sie einen Ausschnitt aus einer Papierpuppe. Falten Sie das in zwei Hälften. Stellen Sie sich vor, die linke Hälfte liegt über der rechten Hälfte. Öffnen Sie nun den Ausschnitt und die Falte, die direkt durch die Körpermitte verläuft, ist die Mittellinie. Beim Überqueren der Mittellinie bewegt Ihr Kind seine Hand oder seinen Fuß über diese Linie, um auf der anderen Seite seines Körpers zu arbeiten.
Vor der Verwendung der Mittellinie verwendet ein Kind jeweils nur eine Seite seines Körpers. Zum Beispiel:Sie können ihren linken Arm benutzen, um ein Objekt zu ihrer Linken zu erreichen. Sobald sie die Mittellinie überquert haben, könnten sie auch den rechten Arm benutzen, um das Objekt zu erreichen.
Das Überqueren der Mittellinie ist ein wichtiger Baustein für die Entwicklung der Feinmotorik eines Kindes und ein Meilenstein, den viele Eltern gerne übersehen. Das liegt im Wesentlichen daran, dass Kinder dazu neigen, einen Weg zu finden, etwas zu tun, was sie wollen. Man muss genau darauf achten, ob ein Kind beide Seiten seines Körpers benutzt und sich an der bilateralen Koordination beteiligt, um nach Objekten zu greifen und unabhängig zu werden.
Wann beginnen Babys, die Mittellinie zu überschreiten?
Wann genau beginnen Babys, diese Kunst des Überquerens der Mittellinie zu beherrschen? Nun, die Antwort ist ziemlich bald. Sobald Ihr Baby beginnt, mit zwei Händen nach Gegenständen zu greifen – im Alter von 4–5 Monaten, hat es seine Reise begonnen. Aber wenn Ihr Baby noch nicht da ist, brauchen Sie sich keine Sorgen zu machen. Dieser Bereich kann bei Babys abweichen.
Einige Säuglinge erreichen diesen Meilenstein mit etwa 2 Monaten, während andere ihn möglicherweise erst mit 6 Monaten erreichen. Dies ist ein sich ständig weiterentwickelnder Prozess, der sich entwickelt, bis Ihr Kind 8-9 Jahre alt ist. In diesem Alter haben sie die Stabilität, die stark genug ist, um beide Körperseiten zu benutzen. Im Alter von 8 bis 10 Jahren ist das Überqueren der Mittellinie eine voll integrierte Fähigkeit.
Wie lernen Babys, die Mittellinie zu überschreiten?
Die meisten Kinder überschreiten die Mittellinie, wenn sie durch Spiel und Aktivitäten im täglichen Leben mehr über ihren Körper erfahren. Wenn Babys anfangen, ihre Spielsachen, Babyflaschen und andere Gegenstände mit ihren Händen zu erreichen, haben sie damit begonnen, die Mittellinie zu überqueren. Sogar die Fertigkeit des Umdrehens erfordert die Fähigkeit, die Mittellinie zu überqueren, um den Körper dazu zu bringen, die Bewegung zum Drehen und Rollen zu erzeugen.
Alltägliche Routineaufgaben wie das Anziehen von Kleidung, Schuhen und Strickjacken erfordern, dass sie die Mittellinie überschreiten. Kinder müssen bilaterale Integrationsfähigkeiten entwickeln, die ihnen helfen, beide Körperseiten in Koordination zu verwenden, um Bewegungen auszuführen. Diese Fähigkeit wird bilaterale Koordination genannt. Sie brauchen Kernstabilität, damit sich ihr Rüssel dreht, der Körper von einer Seite zur anderen bewegt und die Gliedmaßen über die Mittellinie bewegt werden.
Die meisten Kinder neigen dazu, die linke Hand für die linke Körperseite und die rechte für die rechte Seite zu verwenden, sie entwickeln die bilaterale Koordination, da sie die räumliche Wahrnehmung verstehen. Dies hilft, die Mittellinie spontan zu überqueren.
Wie wichtig ist das Überqueren der Mittellinie in der Entwicklung des Babys?
Warum ist das Überqueren der Mittellinie wichtig und warum ist es für ein Kind entscheidend, sie erfolgreich zu überqueren? Ein wichtiger Baustein ist die Entwicklung von Vorlese- und Vorschreibfähigkeiten, die einen wichtigen Aspekt für die Entwicklung eines Kindes darstellen. Es hilft einem Kind, unabhängiger zu sein und mit der Umwelt zu interagieren. Ein Kind, das in der Lage ist, die Mittellinie zu überqueren, wird es leichter finden, sich selbst anzuziehen, sich ein Getränk einzuschenken, Besteck zu benutzen und sich selbst zu ernähren.
Während des Spiels können Kinder, die die Mittellinie überschreiten, über ihren Körper greifen, um Gegenstände zu greifen oder mit beiden Händen zu spielen. Dies erweitert ihre Spielmöglichkeiten.
Woran erkennen Sie, dass Ihr Kind Schwierigkeiten hat, die Mittellinie zu überschreiten?
Es ist nicht ungewöhnlich, dass Kinder Verzögerungen oder Hindernisse beim Überqueren der Mittellinie haben. Kinder finden oft einen Weg, Dinge zu kompensieren, die sie nicht können. Wenn sie also nicht zufällig die Mittellinie überschreiten, kann es gut sein, dass Sie es nie bemerken. Einige Anzeichen, auf die Sie achten können:
Bei Babys
- Manche Babys können ihre Fähigkeiten zum Krabbeln nicht kombinieren. Sie haben Schwierigkeiten, ihre Hand- und Beinbewegungen zu koordinieren und haben später Probleme mit grobmotorischen Fähigkeiten wie Springen oder Hüpfen. Einige Babys können spät krabbeln und überhaupt nicht krabbeln. Dies weist nicht unbedingt auf ein Problem hin.
- Babys, die immer nur mit einer Körperseite nach Dingen greifen.
- Babys, die ihren gesamten Rumpf drehen, um nach einem Objekt auf der anderen Seite ihres Körpers zu greifen.
Bei großen Kindern
- Kinder, die es versäumen, Selbstpflegeaufgaben wie das Wickeln oder Bürsten ihrer Haare auszuführen. Die meisten Kinder, die weniger Anzeichen von Unabhängigkeit zeigen, um alltägliche Routineaufgaben zu erledigen.
- Kinder, die sich beim Schreiben oder Zeichnen zur Seite beugen, um ein Überqueren der Mittellinie zu vermeiden. Alternativ verschieben sie die Aufgabe auf die andere Seite, um sie leicht zu erreichen.
- Kinder, die ständig Seiten und Hände wechseln, um eine Aktivität abzuschließen.
- Kinder, die einen Ball mit ihrem dominanten Fuß treten, haben die Mittellinie überschritten. Kinder, die das nicht haben, wechseln zwischen den Füßen.
Wenn Kinder Schwierigkeiten haben, die Mittellinie zu überschreiten, können sie die Verwendung des Bleistifts vermeiden. Man könnte auch Verhaltensprobleme bei Kindern feststellen, da sie dazu neigen, wütend und frustriert zu werden, wenn sie sich Aufgaben widmen, die Feinmotorik erfordern. Kinder sind in der Regel weniger unabhängig bei der Durchführung von Selbstpflegeaufgaben und haben im Vergleich zu ihren Altersgenossen geringere Koordinationsfähigkeiten. Kinder, die die Mittellinie nicht überschreiten, haben möglicherweise Schwierigkeiten beim Lesen und Kopieren von Zeichnungen oder Notizen.
Altersbedingte Entwicklung des Crossing Midline – Anzeichen, auf die Sie achten sollten
Wenn sich Babys entwickeln, überqueren sie die Mittellinie, um verschiedene Aktivitäten wie Rollen, Krabbeln, Drücken, Ziehen usw. auszuführen. Wenn Sie nicht genau aufpassen, können Sie diesen Meilenstein verpassen. Nachfolgend sind einige Anzeichen aufgeführt, anhand derer Sie den Meilenstein in Bezug auf das Alter Ihres Babys erkennen können:
Nach 4 Monaten
- Versuchen Sie, die Rassel oder das farbige Spielzeug etwas von der Mitte weg zu halten. Wenn sie die Mittellinie überschreiten, um sie zu erreichen, dann entwickeln sie sich.
- Halten Sie Ihre Hand ein wenig von der Mitte entfernt hoch und sehen Sie, ob Ihr Kind versucht, Ihre Hand zu greifen, die auf die andere Seite reicht.
Nach 9 Monaten
- In diesem Stadium krabbeln, rollen und versuchen aufzustehen. Spielzeug, Clips, Gemüseschalen werden nie ihren Anblick verfehlen. Sie werden sofort versuchen, die Mittellinie zu überqueren, um nach diesen Dingen zu greifen.
- Wenn Sie mit Ihrem Kind spielen und Spielzeug halten, versuchen Sie, Spielzeug in beiden Händen zu halten. Wenn sie einen in der Hand haben, sehen Sie, ob sie versuchen, die Mittellinie zu überqueren, um nach dem anderen in Ihrer Hand zu greifen.
Nach 10-12 Monaten
- In diesem Alter beginnen Kinder, ihren Zangengriff zu benutzen, um Fingerfood zu essen. Wenn sie Essen in einer Hand haben, werden sie versuchen, die Mittellinie zu überqueren, um mit der anderen etwas zu erreichen.
Crossing the Midline-Aktivitäten für Kinder
Das Überqueren der Mittellinie ist etwas, das bei Kindern ganz natürlich passiert. Wenn sie mit der Umwelt interagieren und mehr Dingen ausgesetzt sind, werden sie beginnen, die Flexibilitätsebenen ihres Körpers zu erforschen und ihre Fähigkeiten auf natürliche Weise zu verbessern. Es gibt ein paar Crossing-Midline-Übungen, um sie zu ermutigen, ihre Fähigkeiten auszubauen.
Für Babys
Das Überschreiten der Mittellinie für Säuglinge könnte sehr einfach sein, und es ist am besten, Aktivitäten einzurichten, die das richtige Szenario schaffen. Sie könnten die Aktivitäten einrichten, ohne ihnen Ihre wahre Absicht mitzuteilen. Das Überqueren der Mittellinie ist eine Fähigkeit, die sich bei Kindern von selbst entwickelt.
- Verwendung eines Musikspielzeugs: Bringen Sie Ihr Kind dazu, auf ein Musikspielzeug wie ein Tamburin zu schlagen oder zu rasseln, um über Ihre Mittellinie zu gelangen.
- Bauchzeit: Nutzen Sie die Bauchzeit Ihres Babys. Streuen Sie ihre Spielsachen aus, geben Sie ihnen verteilte Sinnesobjekte, um sie zu berühren und zu fühlen. Verteilen Sie die Spielzeuge wie einen Bogen, damit sie von allen Seiten greifen können
- Erreichen Sie die andere Seite des Körpers: Lassen Sie Ihr Baby auf dem Rücken liegen. Helfen Sie ihnen, mit den Händen den Zeh des gegenüberliegenden Fußes zu erreichen. Versuchen Sie es weiter, bis sie dazu in der Lage sind.
- Aufkleber abziehen: Aufkleber auf den Handrücken kleben. Legen Sie Ihre Hand leicht von der Mitte weg und bringen Sie sie dazu, ihre gegenüberliegenden Seiten zu verwenden, um sie zu schälen oder sogar zu berühren.
- Einfache Spiele: Spielen Sie Spiele wie das Versteigern von Kinderreimen. Ein paar gute sind:Wheels on the Bus, Row Row Row Your Boat. Versuchen Sie, Patty Cake zu spielen, um sie dazu zu bringen, ihre Hand abwechselnd auf beiden Seiten zu benutzen.
- Objekte erreichen: Halten Sie einen großen bunten Ball etwas außerhalb der Mitte. Ermutigen Sie Ihr Kind, mit beiden Händen nach dem Ball zu greifen. Es ist klinisch erwiesen, dass es einem Kind hilft, beide Hände zu benutzen, um zu lernen, die Mittellinie zu überschreiten.
Für Kleinkinder und Kinder
Das Überqueren der Mittellinie ist für Kleinkinder wie eine natürliche Aktivität. Babys neigen dazu, diese Fähigkeit zu entwickeln, wenn sie sich umdrehen und anfangen zu krabbeln. Wenn sie der Umwelt ausgesetzt werden, neigen sie dazu, mehr zu lernen und diese Fähigkeit zu entwickeln. Es erhöht ihre Flexibilität und hilft ihnen auch, unabhängiger und selbstständiger zu werden.
- Simon sagt: Ein ausgezeichnetes Spiel, um sie dazu zu bringen, nicht nur Anweisungen zu befolgen, sondern auch zu lernen, die Mittellinie zu überschreiten. Stellen Sie sicher, dass Sie Anweisungen geben, die erfordern, dass sie die andere Seite des Körpers erreichen.
- Abbildung 8: Zeichnen Sie eine große 8 über ein horizontales Papier. Lassen Sie Ihr Kleinkind mit den Fingern über die Linien streichen. Bringen Sie sie dazu, ihre Autos über die Linien zu fahren. Sie können es sogar am Strand tun, indem Sie sie bitten, es in den Sand zu malen. Ergotherapeuten finden diese Aktivität sehr nützlich und ermutigen Kinder, die die Mittellinie überschritten haben, ihr zu folgen, um ihre Aufmerksamkeitsspanne zu erhöhen.
- Auf das Ziel zielen: Spielen Sie Bowling mit Miniaturkegeln und einem Ball. Alternativ können Sie Kreise auf einen großen Karton zeichnen, an eine Wand kleben und Ihr Kind dann dazu bringen, kleine Sitzsäcke zu verwenden, um auf den Kreis zu zielen.
- Fußball: Stellen Sie sich an die Ecke eines Tores und lassen Sie Ihr Kind den anderen Fuß benutzen, um ein Tor zu treffen. Dies könnte auch die Grundlage für ihr Fußballtraining bilden.
- Fingerpuppen: Legen Sie Fingerpuppen in die Finger einer Hand und lassen Sie Ihr Kind sie mit der anderen Hand entfernen.
- Bastelaktivitäten: Perlen auffädeln, Papier falten, Papier über Linien schneiden sind großartige Aktivitäten, um das Überqueren der Mittellinie zu fördern.
- Ein Twister-Spiel: Twister ist ein klassisches Spiel, das wahrscheinlich erfunden wurde, um die Mittellinie zu überschreiten. Bring sie einfach dazu, die Position zu wechseln, um das Ziel zu erreichen.
- Marschspiele: Lassen Sie Kinder mit ihren Beinen und Händen zu einem Musikstück marschieren. Es ist eine fantastische Aktivität, die viel Konzentration und Koordination erfordert.
Ermutigen Sie Ihr Kind außerdem, Routineaufgaben wie das Auftragen von Zahnpasta auf die Bürste, das Schrubben von Körperteilen und das Anbringen von Knöpfen am Hemd zu erledigen, um seine Fähigkeiten zu nutzen. Die regelmäßige Durchführung einer dieser Aktivitäten trägt wesentlich zur Entwicklung der Kernkompetenzen eines Kindes bei. Es wird sich auch positiv auf ihre Lese- und Schreibfähigkeiten auswirken. Diese Aktivitäten helfen nicht nur, die Mittellinie zu überschreiten, sondern helfen auch, beide Seiten des Gehirns zu trainieren, um geschickter zu werden.
Das Überqueren der Mittellinie ist etwas, von dem Therapeuten glauben, dass es ein natürlicher Prozess ist. Was im Alter von Monaten beginnt, wird im Alter von perfektioniert und macht Kinder unabhängig und selbstständig, um ihre Routineaufgaben zu erledigen. An dem engelsgleichen Gesichtsausdruck Ihres Kindes lässt sich schwer ablesen, dass das Überqueren der Mittellinie ein so wichtiger Meilenstein ist. Es ist definitiv ein wichtiger Meilenstein, den es zu erreichen gilt, und wenn Sie glauben, dass Ihrem Kind diese Fähigkeit fehlt, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt. Ergotherapeuten könnten Ihnen mit Aktivitäten helfen, die Ihr Kind in diesem Aspekt schulen.
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