DeuAq.com >> Leben >  >> Unterhaltung

Paralleles Spielen – Wie kommt es Ihrem Kind zugute?

Paralleles Spielen – Wie kommt es Ihrem Kind zugute?

Wenn Sie ein Einzelkind wären, würden Sie sich wahrscheinlich daran erinnern, alleine oder mit Ihren Eltern mit Spielzeug und Spielen gespielt zu haben, bis Sie anfingen, mit Ihren Freunden zu spielen. Dieser Übergang von der Selbständigkeit zum sozialen Engagement ist ein notwendiger Entwicklungsmeilenstein, den ein Kind durchlaufen muss. Paralleles Spielen hilft Kleinkindern, sich schon früh mit anderen zu beschäftigen und richtig zu interagieren.

Was ist paralleles Spielen?

Paralleles Spielen ist die Zeit, in der Ihr Kind aus sich herauskommt und sich darauf vorbereitet, sich mit anderen Kindern oder Menschen zu beschäftigen, mit denen es herumspielen kann. Gehen Sie vom Spielen mit Spielzeug ganz alleine zum Teilen der Spielsachen mit anderen und zum gemeinsamen Spielen über oder entscheiden Sie sich einfach dafür, mit ein paar Kindern im Garten zu spielen. In den ersten Jahren beschäftigt sich ein Kind mit Rollenspielen. Während er wächst, nimmt das Parallelspiel einen wichtigen Platz in seinem Leben ein. Paralleles Spielen markiert eine wichtige Entwicklungsstufe, in der ein Kind zum ersten Mal seine Komfortzone verlässt und versucht, eine andere Person in der Nähe seiner Spielumgebung zu haben und versucht, eine Beziehung aufzubauen.

In welchem ​​Alter sollte ein Kind anfangen, mit Freunden zu spielen?

Wenn es um paralleles Spielen geht, ist das Alter kein verallgemeinerter Faktor, da jedes Kind zu seiner Zeit und auf seine eigene Weise an das Spiel herangeht und mit anderen interagiert. Wenn Ihr Baby etwa anderthalb bis zwei Jahre alt ist, beobachtet es möglicherweise andere Kinder, die alleine spielen, und reagiert darauf. Manchmal passt er ihnen gelegentlich einen Ball zurück, um zu versuchen, sich zu engagieren. Mit zunehmendem Alter von etwa 3 bis 4 Jahren nimmt das Engagement zu und das Konzept, mit Freunden zu spielen, beginnt ihm zu dämmern.

Paralleles Spielen – Wie kommt es Ihrem Kind zugute?

Rolle des Parallelspiels in der kindlichen Entwicklung

Einige Arten, in denen paralleles Spielen ein Schlüsselaspekt der Entwicklung von Kindern ist, sind die folgenden.

1. Entwicklung der Kommunikation

Nicht jedes Wachstum und jede Entwicklung muss aktiv geschehen. Einiges davon kann auch auf passive Weise stattfinden. Wenn Ihr Kind in einem Park ist oder einer Gruppe zuschaut, kann es viel lernen, indem es sieht, wie sich Kinder miteinander verhalten, miteinander sprechen und wahrnehmen. Wenn jemand nach einem Ball schreit, schaut er plötzlich zu ihm und versucht, sich auch nach dem Ball umzusehen. So viele Kinder nehmen auch Wörter und Sprechstile einer bestimmten Sprache auf.

2. Entwicklung der motorischen Fähigkeiten

Wenn ein Kind alleine spielt, konzentriert es sich nur auf das Spielzeug und alles befindet sich so ziemlich in einer kontrollierten Umgebung. Wenn das parallele Spiel in den Streifzug eintritt, wird Ihr Kind verstehen, wie ein anderes Kind reagieren wird, und wird anfangen, entsprechend zu spielen. Beim Erlernen einer neuen Sportart oder eines Spiels erreicht dieser Lernakt seinen Höhepunkt und führt zur Entwicklung neuer Fähigkeiten durch das Beobachten anderer. Wenn Sie mit jemandem Fangen-Fangen spielen, wird Ihr Kind die Person, mit der es spielt, einschätzen und sogar versuchen, auch etwas Neues aufzuschnappen.

3. Entwicklung der Meinungsfreiheit

Verschiedene parallele Spielaktivitäten führen dazu, dass alle Emotionen, Gefühle und Wünsche vollständig zum Ausdruck gebracht werden können. Von Freudensprüngen, wenn etwas klappt, über den Umgang mit einer Verletzung, wenn Ihr Kind hinfällt, bis hin zu einem Streit, wenn es etwas falsch macht, alles, vom zwischenmenschlichen Verhalten bis hin zu den Umgebungsbedingungen, hilft Ihrem Kind, das gesamte Spektrum an Emotionen zu erforschen und auszudrücken. Dies hilft auch Eltern, das natürliche Verhalten ihres Kindes zu verstehen.

4. Das Gefühl für persönliche Grenzen entwickeln

Ihr Kind wird mit anderen nicht so interagieren wie mit Ihnen. Nachdem er eine unbekannte Zone betreten hat, wird er nun beginnen zu spüren, was er tun kann und was nicht. Während es ihm vielleicht Spaß macht, spielerisch an Ihren Haaren zu ziehen, ist es nicht so, jemandem auf dem Boden das Gleiche zu tun. Jemanden zu behandeln, der seinen Ball gewaltsam nimmt, um damit zu spielen, und in Wutanfälle zu geraten, ist alles, was Ihrem Kind hilft zu verstehen, was es tun sollte und was es nicht tun sollte.

5. Das Gefühl der Kameradschaft und Freundlichkeit entwickeln

Die meisten Kinder wachsen mit einem hohen Besitzanspruch auf das auf, was sie haben. Sie brauchen einige Zeit, um zu erkennen, dass die Dinge nicht knapp sind, und das Teilen dessen, was sie mit jemandem haben, kann beiden viel Glück bringen. Dies ist die Zeit, in der Sie feststellen werden, ob Ihr Kind im Allgemeinen ein aufgeschlossenes Kind ist, das leicht Freunde findet, oder eher distanziert ist und sich Zeit nimmt, Menschen einzuschätzen und zu entscheiden, wen es anspricht. Sein Spielzeug zu teilen ist das größte Zeichen dafür.

Paralleles Spielen – Wie kommt es Ihrem Kind zugute?

Wie kann man Kinder zum parallelen Spielen anregen?

Um das parallele Spielen bei Kindern zu fördern, versuchen Sie die folgenden Möglichkeiten. Aber drängen Sie ein Kind nicht zu etwas, für das es nicht bereit ist. Lassen Sie ihn sich Zeit nehmen, um mit anderen zu interagieren, er wird es irgendwann tun.

  • Beginnen Sie nach und nach damit, die Kinder nebeneinander statt miteinander spielen zu lassen. Lassen Sie jeden sein eigenes Spielzeug mitbringen und damit spielen. Dies ist im wahrsten Sinne des Wortes Parallelspiel und ermöglicht Ihrem Kind, die Zone allmählich zu verlassen und wieder dorthin zurückzukehren.
  • Stellen Sie sicher, dass Kinder genug Spielzeug haben. Wenn Ihr Kind ein Auto hat und das andere ein ganzes Spielzeugset mitbringt, fühlt sich Ihr Kind bestimmt ausgeschlossen und möchte am Spielen mit dem Spielzeug des anderen Kindes teilnehmen. Versuchen Sie, einfachere Aktivitäten wie Malbücher und Tonformen oder ähnliches zu organisieren, bei denen die Chancen, die Quantität oder Qualität des Spiels zu vergleichen, minimal sind.
  • Auch hier müssen Kinder nicht aktiv spielen. Sogar der einfache Akt, seinen Lieblingszeichentrickfilm gemeinsam anzusehen, wird Ihrem Kind helfen, sich mit dem anderen Kind zu verbinden. Zusammen zu einem Lieblingssong zu tanzen oder ein Spiel anzusehen, kann alles auf die gleiche Weise funktionieren.
  • Manchmal kann es zwischen Kindern zu Auseinandersetzungen oder Kämpfen kommen. Es ist nur normal. Wenn es kein Streit ist, möchte Ihr Kind vielleicht nicht mit jemand anderem zusammen sein und zieht sich in sein eigenes oder ein anderes Zimmer zurück. Damit das parallele Spiel erfolgreich funktioniert, ist es wichtig, dass Kinder zusammen im selben Raum sind, auch wenn sie nicht miteinander interagieren. Früher oder später werden sie interagieren und das Eis brechen.
  • Wenn Kinder angefangen haben, zusammen zu spielen, bringen Sie ihnen bei, ihre Spielsachen auszutauschen, und sehen Sie, wie sie es tun. Eine andere Alternative besteht darin, sich mit Interesse auf beide Spielzeuge zu beziehen und zu versuchen, sie zusammenzubringen. Wenn zum Beispiel einer ein Monsterspielzeug hat und der andere eine Ente, könntest du fragen:„Was würde passieren, wenn das Monster anfangen würde, die Ente zu jagen?“ Anschließend könntest du Monster- und Entengeräusche machen und sehen, wie die Kinder darauf reagieren.
  • Stellen Sie sicher, dass die Parallelspiele in einer gemütlichen Umgebung stattfinden, in der nicht zu viele Kinder oder Menschen herumlaufen. Dies könnte den Stress der Situation erhöhen und sie nicht dazu bringen, miteinander zu interagieren. Beschränken Sie gleichzeitig die Spieldauer. Ihr Kind ist möglicherweise anfangs nicht vollständig daran interessiert. Eine kürzere Dauer könnte ihn also von Stress befreien und ihn besser darauf vorbereiten, sich am nächsten Tag darauf einzulassen.

Sich mit anderen Kindern zu beschäftigen, ist etwas, was Kinder allmählich lernen und tun. Für autistische Kinder oder Kinder mit besonderen Bedürfnissen könnte dies eine noch größere Herausforderung sein. Die elterliche Unterstützung und die Teammitgliedschaft während der gesamten Aktivität können ihnen helfen, ohne Sorgen neue Grenzen zu erkunden, da sie wissen, dass Sie immer hinter ihnen stehen. Zwingen Sie sie nicht, sich zu engagieren. Verwenden Sie verschiedene parallele Spielbeispiele, um sicherzustellen, dass es für beide Kinder bequem wird und Ihr Kind bald sein allererster Freund wird.